|
TESTUL ARBORELUI
|

|
Autor: Karl Koch
Tipul de test: personalitate
Scurtă descriere a testului
Testului arborelui, al psihologului elvetian Karl Koch (1906–1958), este una din principalele probe psihologice utilizate în practica din diverse domenii: educational, clinic, resurse umane, etc.
Prima editie în limba româna a aparut la Editura Profex în 2002 fiind realizata dupa editia de limba franceza aparuta în 1978 la Editura Editest, din Bruxelles. Reeditarea din 2006 este realizata dupa versiunea de limba germana aparuta la editura Hans Huber (Berna, Elvetia) în anul 2000, si reprezinta versiunea definitiva a textului realizat de autor.
Testul arborelui are doua mari valente diagnostice – una proiectiva si una metrica, de evaluare a nivelului dezvoltarii mintale. Dat fiind accentul pus de autor pe aspectul proiectiv al probei, si evidentierea faptului ca exista probe dedicate special stabilirii nivelului vârstei mintale, meritul principal al manualului este de a descrie principiile de baza valabile pentru orice proba proiectiva de desen, indiferent de tematica acesteia.
|
Testul se încadreaza în categoria instrumentelor clinice de descriere (fara pretentia unei clasificari conform unui inventar exhaustiv), rezultatele constituind baza unei analize preliminare care nu urmareste o încadrare conform DSM sau ICD, ci identifica prezenta unor aspecte precum:
- întârzierea mintala sub forma retardului partial sau a infantilismului pur, - simptomele regresive sau fixatiile la un anumit stadiu de dezvoltare, degenerescenta; - tulburarile de gândire sau de atentie (fara a specifica amplitudinea exacta, aspectul psihometric); - aspecte nevrotice ale personalitatii cum ar fi sadismul, agorafobia, nevroza obsesionala; - trasaturi psihotice precum ar fi tendintele depresive sau cele maniacale, schizofrenia; - existenta unor traumatisme în istoria subiectului.
Prin valabilitatea cvasi-universala a legilor proiectivitatii, si prin caracterul nespecific al demersului investigativ, testul poate fi utilizat într-o gama foarte variata de domenii, în principal fiind indicat în: a) domeniul educational, pentru investigarea unor aspecte precum:
- maturizarea generala si afectiva; - sociabilitatea; - bogatia si complexitatea afectiva; - capacitatile adaptative; - aspiratiile subiectului, dorintele si nevoile sale; - modalitatile de identificare ale subiectului; - problemele de adaptare (agresivitate, enurezis, mitomanie, tendinte depresive sau maniacale); - decalajul între nivelul de dezvoltare mintala si rezultatele scolare; - existenta unor traumatisme afective (recente sau trecute).
b) domeniul clinic si al sanatatii, pentru depistarea si cercetarea mai amanuntita în ce priveste:
- organizarea/dezorganizarea personalitatii; - maturizarea/imaturitatea afectiva si atitudinala; - raportul dintre instantele personalitatii (Sine-Eu si Supraeu) si mecanismele de aparare utilizate în cazul unui dezechilibru existent între acestea; - eventuale puncte de fixatie ale subiectului; - trasaturile nevrotice: anxietate, depresie, nervozitate, agresivitate, imaturitate, aspecte regresive, problematici sexuale, tendinte obsesionale, ambivalenta; - tendintele psihotice si indicii de toxicomanie; - tulburarile de personalitate; - elementele de psihosomatica.
Aplicabilitate: incepand de la 6 ani
Administrare: individuala
Durata: fara limita de timp
Continut: 283 pg., 114 desene, 46 tabele, 10 analize de caz
Preţ: 55,59 EURO (TVA inclus).
Informatii mai detaliate aici
Distribuitor:
SC Editura Profex SRL
 |